2022社会工作师考试随着报名人数逐年增长，且通过率稍低的形势来看，只有早学习早备考，才有可能让自己成为22%通过率中的一员。今天给大家分享一下各科目如何复习更有效率？优先复习哪一科目？各科目需要重点复习哪些内容？
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在备考复习社会工作者考试的时候，要遵循以下复习顺序：
（一）初级社会工作师考试
先看社会工作综合能力，再复习社会工作实务。
01.社会工作综合能力
1)重视社会工作基础原则的考察；注重基础概念的理解与区分。
2)识记题(占比约29%)：特点、原则、目标等内容；法规与政策;
3)理解题(占比约44%)：考点逐年增多，价值观与伦理、三大方法、社会工作研究;
4)应用型题(占比约27%)：涉及社会工作的具体方法和实务技巧。
02.社会工作实务
（1)重视对不同案例情景的理解;注重考察不同情况、相似情况的处置区别。
（2)识记题(占比约10%)：通用过程模式、特定领域、对象的社会工作服务区别;
（3)理解题(占比约55%)：特定人群处置方法的区分，特殊情况的处置方法与技巧;
（4)应用型题(占比约35%)：特定人群、特殊情况的处置方法与技巧。
（二）中级社会工作师考试
先看社会工作综合能力，再复习社会工作实务，最后复习社会工作法规与政策。
01.社会工作综合能力
（1)重视社会工作基础原则的考查;注重基础概念的理解与区分;新增社会工作理论(重难点);知识点考查更深入。
（2)识记题(占比约15%)：特点、原则、目标等内容;社会工作理论区分;
（3)理解题(占比约45%)：直观与伦理、四大方法、社会工作研究;
（4)应用型题(占比约40%)：涉及社会工作的具体方法和实务技巧、通用过程模式。
02.社会工作实务
“案例分析题”和“方案设计题”虽在实务中考察，但仍会涉及综合能力(尤其是理论)，注重社会工作者应用相关知识和解决实际问题的能力。
03.社会工作法规与政策
记忆性最强;知识点小而细;教材外内容频繁考查;政策修订的考查。
初级的所有科目都是选择题。因此，在备考的时候更加强调“理解”，而非死记硬背概念。需要用一些日常我们能够理解的“小案例”来区别记忆相似的概念。例如：“解救危难”和“缓解困难”，这两个概念，看似相似，但是有区别。“解救危难”是危及生命安全的紧急状态;“缓解困难”是不危及生命安全的一般状况，通过“是否危及生命安全”来区别两个概念;再比如：“互动合作”与“多方协同”，这两个概念，也是相似，但是需要区别。“互动合作”是社工与服务对象(案主);“多方协同”是社工与“帮手”【非服务对象】。类似这样的相似概念还有很多，比如家庭教养模式中的“支配型”与“专制型”，在社区照顾里“在社区照顾”、“由社区照顾”、“对社区照顾”……。不需要背诵概念，而是需要去理解、区别概念。中级综合能力与初级综合能力的复习方式类似，但是中级综合能力的理论与社会工作模式的内容会多一些，需要区别不同的理论与模式，并且还需要记忆一部分理论和模式的核心观点，以便在考试中不“丢分”。初级实务的考试，基本上所有的题目都有一个特定的案例的情景，大家需要在理解、分析案例的基础上，结合案例的特定情境去选择，所以初级实务更多地被戏称为“考语文”。具体来说，大家在做题的时候，从“提问句”入手，找出“提问句”中的限定性的词语，排除部分选项，再根据知识点去选择，一般单选题就是“二选一”，多选题留下的基本也就是正确答案了。
03.中级社会工作与实务
本门课程是唯一一个需要“写”的科目。在备考的时候，要注意几个方面：1.积累部分理论模式的核心观点，保障每个理论模式都能够写出3句核心观点;
04.中级社会工作法规与政策
本门课程是对记忆要求较高的科目，也是一门对能力考察较为全面的科目，应该说是“全面覆盖、重点突出”，涉及的法规政策领域内容比较多。此外，每个章节的内容连贯性不强，每个章节各自成为一个体系，这也导致了复习难度大大提高。因此不仅要全面复习，而且对重要章节内容更要深入理解和把握。（1)综合能力(初、中级)：回归教材，理解区分基础概念;（2)实务(初级)：练题为主，注重提升案例情景解读分析能力;（3)实务(中级)：重点知识记理论、通用过程模式;记忆答题模板;多动笔练习写作;（4)法规与政策(中级)：识记为主，重视归纳、区分着去理解记忆。
