答辩必看|学位论文答辩全攻略来啦!

发布时间: 2022-05-18

又到了一年一度的毕业季
不知道毕业生们
论文答辩准备的怎么样了?
如何能更好地阐述自己的研究成果?
答辩现场要注意哪些?
小研特意为大家搜罗了一些锦囊妙计
请收下这份学位论文答辩全攻略



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学位论文答辩是什么?


学位论文答辩是一种有组织、有准备、有计划地正规审查论文的重要形式。在举行学位论文答辩前,校方、答辩委员会、撰写学位论文的作者三方都要做好充分的准备。校方主要是做好答辩前的组织工作,答辩委员会在答辩前预审相应的学位论文,答辩者则需要围绕自己的论文积极做好答辩前准备。


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学位论文答辩考察什么?



要进行答辩,首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维,而博士教育重在培养研究生的创造性思维,力求在前人研究的基础上有所突破。
(一)考察论文的真实性
论文的真实性包括立题依据是否充分可行、实验设计是否科学合理、统计方法是否应用得当、数据分析结果是否可信。
实事求是乃科学研究的基础,论文本身必须真实可靠,弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。
(二)考察相关知识与应用能力
研究生应该熟悉和掌握本领域的专业知识及相关基础知识。一个完整合理的科学实验一般都要涉及“PRFR”以下几部分:
1.“Predecessor”——前人成功的实验。也就是说课题具备立项依据,不能是凭空的假想,研究论文是建立在前人基础之上的科学假设,小心求证。
2.“Repetition”——可重复性。既涵盖我们重复前人的实验,也要保证后来者能够重复答辩者的实验,能被repeat并且被不断repeat的实验才能证明是高水平的研究,是可信的研究。
3.“Fresh”——创新。这是一个民族的灵魂,也是一个科学实验的灵魂。没有创新,科学就不会进步。虽然Repeat很重要,但是Fresh建立在repeat基础之上,更具有科学意义、更具推广意义。
4.“Reliability”——科学结论合理、可靠,这是研究者最终的目标。
(三)考察研究生的综合素质
包括答辩者的表达能力、应变能力等综合能力。


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前期如何准备学位论文答辩?


一、熟悉论文


(一)彻底消化论文

答辩前需要形成正式答辩的思维,在反复阅读、审查自己学位论文的基础上,最重要的做到彻底消化,特别要注意以下几点:

1.突出选题的重要性和意义。
2.介绍论文的主要观点与结构安排
3.强调论文的创新性与独创性。
4.所开展的必要工作。
(二)扬长避短,抓住重点

通过往年答辩情况可知,答辩中出现的问题主要分为以下几个方面:
1.选题的重要性和意义阐述不清楚,让人听不出研究的价值所在。
2.汇报提纲完全按论文章节构成,没有进行合理规划、归类和整合。汇报提纲(内容)之间,缺失承前启后及过渡性语言介绍。
3.对汇报内容生搬硬套,PPT文字描述太多。
4.过于强调细节,如数学公式的推导等,而忽视了介绍解决问题的思路、方案设计、实验步骤及结果的测试分析等。
5.汇报总结中,未直截了当地呈现本文的主要工作和贡献。
6.忽视取得的成果展示,如论文、专利、获奖情况等一带而过。
7.无致谢。
从常见问题中我们可以总结以下几点技巧:

1、课题概述(2-3分钟):

阐述为什么要开展这项研究,即立项依据和国内外研究现状介绍。主要介绍课题来源、研究背景、现状及存在问题等,从而引出论文研究目的、研究内容及解决的主要问题。重点在于“为什么要做”!!
2、课题内容(8-10分钟):

主要突出:

(1)解决问题的思路和采取的措施;

(2)实验结果展示及分析。文字描述多了,会影响讲解思路,也会给人不熟悉内容的印象;公式推导多了,这不是答辩老师所感兴趣的(感兴趣的评委自然会看你的纸质论文,针对此类问题可以私下询问老师反馈意见与改进措施)。同时,可能占用了后续展示主要成果的时间,让评委看不到你最后的 “干货”。用于回答“怎么做的”!!
3、课题总结(1-2分钟):

(1)直接以按序号形式列出所开展的工作;

(2)创新点与贡献,即提出了什么方法或理论?解决了什么问题?实现了什么功能?有创新的强调科学创新,无创新的强调工程应用价值。课题展望或存在问题可一带而过,如果评委需要追问,后续回答问题时阐述即可。用于回答“做到了什么程度”!!
4、成果展示:如论文、专利、获奖等。
     以上几点小技巧仅供同学参考,关于更多的个人答辩小技巧,大家可以多向师兄师姐取经请教,或与导师开展深度交流。



二、答辩PPT的制作技巧


1、用示意图说明自己的研究背景、技术路线,文字不要太多。
2、实验的结果是重点,要用简单明了的方式说清楚。
3、讨论中突出研究结果的意义。
4、忌讳大量文字与数字堆砌:PPT最好采用标题式,讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图(如直方图)更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行,正文字号不宜小于5号。
5、忌讳每页幻灯片内容都塞得满满的,幻灯片应适当留出边缘。
6、忌讳过于单调与过分花哨,幻灯片的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面,关键是和谐。
7、忌讳讨论漫无边际:由于课题是自己知识的强项,一个特别容易犯的错误就是讨论时毫无收敛,漫无边际,往往使内容复杂化,过多暴露疑点难点,给提问部分留下隐患。
8、在一些阐述性的文字段落中,可将你要重点突出的关键词用醒目的颜色表示出来,这样非常醒目,让人一下抓住重点。
9、关于致谢页面的制作,鉴于正文一般都用深色偏冷的底色,应该在致谢页面用偏暖的底色,比如橘红色。这样一下把严谨的论述转换为富有人情味的调子。
10、PPT做好后一定要仔细检查,千万不要犯低级错误。

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答辩现场如何做?


一、记得准备这些材料


论文纸质版
●自己手上必须有一份,页码一定要与送交答辩秘书的论文一致,方便老师提问时自己查找相应的页面。
参考资料
●准备相应的参考资料,但数量不必太多。因为
答辩时间有限,没有太多的时间翻阅
●某些专业的学位论文需要使用实验数据,主要数据必须在实验记录本上查到原始记录,答辩时需带上。
纸和笔
●有时候答辩老师提问比较多,或每个老师分别提问让学生最后统一作答。
●有纸笔就方便在老师提问时记下题目,或
在准备回答前简单理下思路


二、答辩演讲技巧

紧扣主题
●对于学位论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位同学的论文内容都有全面的了解。因此,在整个论文答辩过程中,能否围绕主题进行、能否最后扣题就非常重要。
●答辩老师一般容易就论文题目所涉及的问题提问,
如果能自始至终以论文的题目为中心展开论述,评委老师就会思维明朗,对你的论文给予肯定。
人称使用
●在答辩过程中,涉及到人称使用问题,尽量多使用第一人称,如“我”、“我们”。
●例如,论文中引用了他人的材料,可用“我引用了......”这样的表述。这会使人有这样的印象:你做了不少研究工作。
语速适中
●很多同学答辩时,说话速度越来越快,导致评委老师听不清影响影响答辩成绩。
●答辩时,一定要注意答辩的语速,要有急有缓,有轻有重。
目光移动
无论是否脱稿,都应注意将自己的目光时常转向答辩老师,让老师们跟着你的思路走。
保持自信
●自述和回答时,内心保持足够自信,
克服怯场心理,消除紧张情绪
●自己十分有把握的问题,那就斩钉截铁地回答。
虚心请教
●认真听取答辩老师的意见,总结论文的经验教训以便日后修改。
●如果老师指出了你论文中的明显错误,最好大方承认,不要试图反驳辩解。
●对于自己不太有把握的答案,在有所认识的情况下,可探索性地回答,留有余地。


三、答辩礼仪

提前到场
答辩现场很有可能发生意外情况,可以提前15分钟到场,熟悉环境、设备等。
着装得体
●着装要整洁整齐、大方得体,以显庄重严肃。
●男生应尽量选择有领子的衬衣类简单正装,保证看上去清爽干练。
●女生长发扎起、短发梳顺即可。
礼貌
答辩开始时向答辩老师问好,
结束时向老师道谢,以示礼貌


Tips 答辩禁忌

1、论文陈述不抓重点,像流水账一样叙述每章内容
2、不会控制时间,时间到了还没讲完
3、PPT过于花哨,或满篇大段文字
4、老师已经指出论文中的明确错误,仍不愿承认,反复辩驳
5、答辩中使用自己不理解的概念,不懂装懂
6、着装过于随意,不够得体

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最后祝每位
即将毕业的ZZUer
都能有一个
完美的学位论文答辩
为研究生学习的时光

画上一个完美的句号


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