学历提升大变革!新时代高等学历继续教育改革,与你有关!

发布时间: 2021-12-06

目前高等学历继续教育(含成人高考、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等形式)是我国高等教育的重要组成部分。但是就目前的情况来看,继续教育在开展的过程当中还存在许多不足之处。
也正是基于这样一个事实,2021年9月23日,教育部职业教育与成人教育司发布相关征求意见稿,改革要点概述如下:

优化归类办学形式:

改革后,现行成人高考和网络教育将合并为高校学历继续教育;根据办学主体不同,将高等学历继续教育办学调整为:高校学历继续教育(网教、成教合并)、开放教育、高等教育自学考试三种形式。突出开放大学新型高校作用,强化自学考试国家考试功能。

改革招生管理制度:

改革成人高校招生统一考试为高校学历继续教育招生统一考试,普通高校、职业高校、独立设置的成人高校举办的高校学历继续教育均通过高校学历继续教育招生统一考试招生。此后高等继续教育招生名额将与全日制招生名额一样,纳入高校报表统计范围,意味着继续教育招生名额会受限,不再像以前那样无限制招生,未来的招生计划名额会进行一定缩减。

实行专业课程抽考:

建立高等学历继续教育专业课程抽考制度。抽考由教育部考试中心统筹组织、省级教育考试机构具体试试,考试科目实行动态调整。教育部、省级教育行政部门对抽考合格率低的省份和高校给与调减招生计划、整顿办学直至停招处理。

与全日制同质要求:

力争用3-5年时间逐步实现同层次同专业的学历继续教育与全日制教育同校同质(教学管理等各方面)

创新教育教学模式:

充分发挥信息技术优势,结合实际开展在线教学、面授教学、自主学习、协作学习和师徒传承、实验实训等相结合的混合式教学,提高线下教学学时占比。线下面授教学和指导(含实验实训)的时间原则上不少于专业总学时的30%。以后将逐渐提高线下教学的学时占比,这意味着以后学历提升教育,在向网课和面授相结合的方式做调整。新时代继续教育,要增加面授和实践的比例,又要加强校外教学中心巡回教学制度,这对于学习者的参与度要求大幅提高。
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